編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問題的方法論
問題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會孩子歸納與總結(jié)
從2016年成立至今,已有70多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個主要城市。整合全國眾多編程教育、研究者和實踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
小碼王校園針對中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺,致力于為中,小學(xué)帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教,師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進(jìn)千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。
我們深信:國家的希望在未來,未來的希望在孩子。而要使中國的孩子與世界同步,一直保持在世界舞臺上的競爭力,編程教育是不可或缺的。為了這個目標(biāo),我們一直在努力。
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問題的方法論
問題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會孩子歸納與總結(jié)
青島小碼王少兒編程為孩子們開設(shè)Scratch學(xué)科編程特色課程,精心為孩子們設(shè)計課程內(nèi)容,讓孩子感受到編程的魅力,根據(jù)孩子的不同認(rèn)知水平提
小碼王少兒編程自成立以來以讓中國兒童于世界同步為目標(biāo),系統(tǒng)研發(fā)了科學(xué)的少兒C++程序算法精講課程,專業(yè)老師因材施教,寓教于樂,鼓勵探
Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的圖形化編程工具,主要面對青少年開放。截止到2020年已有1 4版、2 0版本(增加克隆積木,視頻偵測,Lego拓展積木
小碼王創(chuàng)立于2016年,初為線下小班制少兒編程培訓(xùn)模式;截至目前,小碼王已經(jīng)在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城
青島小碼王多結(jié)合制,VIP4-6人班,豐富的教學(xué)經(jīng)驗。傳授編程思維和算法技巧,提升孩子邏輯思維能力。為后期參加信息學(xué)奧林匹克競賽做準(zhǔn)備。
青島小碼王App Inventor課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡單易用,效果真實可見,學(xué)與玩的融合,寓教于樂。通過難易程度、案例綜合、
C++課程適合11-16歲兒童,永不過時的經(jīng)典計算機編程語言,競賽的有力籌碼。編程語言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能
學(xué)習(xí)計算機代碼的細(xì)微差別與學(xué)習(xí)來自不同國家的語言或者深入研究母語的語法細(xì)節(jié),與計算機交談需要孩子們使用編程代碼。學(xué)習(xí)編程代碼可以讓
青島小碼王少兒App開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)地址在哪里?在青島市市北區(qū)和達(dá)中心城臺柳路就有一家小碼王培訓(xùn)機構(gòu)。小碼王開設(shè)的少兒App Inventor培訓(xùn)班
孩子學(xué)習(xí)python編程,可以擁有前景可觀的職業(yè),也是給孩子鍛煉能力的好方法。少兒程序員可以使孩子加強思維訓(xùn)練,從而使他們的大腦能夠為孩